martes, 30 de junio de 2009

UNIDAD N° 3. BALANCE DE LAS NECESIDADES.

Buenas noches mis acontecidos y responsables estudiantes. La presente tiene como objetivo contribuir a su formación unefista y recordarle q deben montarse pero ¡ya!, en la compra de los materiales que van a emplear para la ejecución del proyecto comunitario. Yo se que ustedes no son muchachos chiquitos para yo estar detrás de ustedes; pero cumplo con decirles que espero este sábado escuchar de la boca de ustedes que ya tienen todo listo nada mas que de ejecutar. Formen sus comisiones, deleguen y no olviden el refrigerio para ese día.
En vista de la fecha en que estoy publicando la actividad tienen oportunidad de participar hasta el domingo 05-07-2009 hasta las 6:00 pm.

Actividad:
1) Realiza un breve análisis acerca de las satisfacción de las necesidades de: educación, alimentación, cultura, salud, vivienda, empleo y como incide esto en el desarrollo del país, y como el hombre en la búsqueda de la satisfacción de sus necesidades obvia el efecto que causa al planeta.

DESARROLLO Y EQUIDAD DE LAS NECESIDADES

Partiendo del principio que todo ser vivo tiene necesidades que satisfacer y el ser humano no se escapa a esa situación, es decir, no es ajeno. En tal sentido; cuando hablamos de satisfacción de necesidades, debemos hacerlo bajo el precepto “equidad”, lo que nos quiere decir que todas las personas obtengan igualdad de oportunidades en el acceso de la calidad de un conjunto básico de servicios que le van a permitir desarrollarse en la sociedad. Por ello, el Estado debe garantizar al pueblo soberano a través de sus políticas de estado la educación, la cultura, alimentación, salud, vivienda, empleo, entre otras. Recordemos las condiciones de la población están ligadas al desempeño de sectores sociales, lo que incidirá en el desarrollo de un país y por ende marcará el nivel de pobreza del mismo.

lunes, 22 de junio de 2009

UNIDAD 3: La Convivencia En El Planeta Y Sus Necesidades Mundiales.

Tema N° 1.
Buenas noches futuros ingenieros e ingenieras para esta semana debemos ponernos al día con las clases virtuales; es por ello que tienen dos asignaciones para está semana recuerden que ya falta poco para culminar el semestre. Con respecto a esta unidad debemos cumplir con la siguiente asignación.

Menciona 6 indicadores socio-económicos de los países desarrollados y sub-desarrollados.

¿Cómo inciden las migraciones en los países desarrollados y subdesarrollados?

La Población Mundial .

La población mundial está caracterizada por la desigualdad en cuanto a la distribución de los asentamientos poblacionales y administración de bienes y riquezas. Dicha desigualdad ha provocado una división de los países, en pobres y subdesarrollados; y países ricos o desarrollados, esta denominación posee dentro de si unos aspectos puntuales que diferencian los uno de los otros considerando algunos criterios como la taza de natalidad, la educación, el producto interno bruto (PIB), entre otros. Los aspectos mencionados anteriormente inciden significativamente en el desarrollo económico, social y cultural de cada país. De acuerdo a la incidencia del déficit de esos factores es que la población se ha visto en la necesidad de emigrar de esos países subdesarrollados a los desarrollados, en busca de la satisfacción de sus necesidades básicas; situación que también repercute en el desarrollo socio-económico y demográfico.

Tema N° 3: La globalización y sus Implicaciones.

Buenas noches mis queridos estudiantes para esta semana debemos cumplir con la siguiente actividad:
Construye un concepto de globalización.
Mencione las ventajas y desventajas de la globalización.

LA GLOBALIZACIÓN Y SUS IMPLICACIONES MUNDIALES.

La globalización se concibe como el resultado de la innovación humana y el progreso tecnológico. Se refiere a la prolongación más allá de las fronteras nacionales, a la creciente interdependencia entre los países, a la creciente integración de las economías de todo el mundo.

Existen dos factores que se cree que influyeron para que el fenómeno de la globalización se consolidara:
  • El desarrollo de la Internet.
  • Caída del muro de Berlín.

    Características de la Globalización.
    · Es universal, pues afecta a todos los países del planeta.
    · Su naturaleza económica es excluyente.
    · El Estado y la soberanía quedan en segundo plano.
    · La capacidad de consumo determinará su valor y no su condición humana.

Implicaciones Económicas.

Los términos que plantea la globalización supone una apertura económica que facilite las transacciones y los negocios entre los países; sin embargo, lo cierto es que estos linimientos solo favorecen a los que más tienen, y dejan desprotegidos a los sectores mas vulnerables, no solo de tercer mundo, sino también dentro de los propios países desarrollados.

Implicaciones Políticas.
La globalización ha propiciado problemas como el terrorismo, debido a la exclusión de grupos que han estado fuera de esa cultura central que ahora dicta los parámetros en que supuestamente debe funcionar la humanidad.

martes, 16 de junio de 2009

Tema 2: El socialismo. Tendencias del Siglo XXI

Buenas noches mis apreciados estudiantes, espero hallan tenido la oportunidad de descansar el fin de semana para esta oportunidad deberán cumplir con la siguiente actividad:
1) Diga cuál es su visión critica y reflexiva acerca de lo positivo y lo negativo de la gestación del socialismo del siglo XXI .
2) En que se diferencia el socialismo histórico y el socialismo del siglo del siglo XXI.

EL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI.

El Socialismo del Siglo XXI es un producto colectivo de miles de años y un patrimonio de la humanidad, cuyo avance nadie logrará parar. Se reconoce como el principal promotor de este movimiento o concepción ideológica al Presidente Venezolano Hugo Rafael Chávez Frías, quien para el año 2005 proclamo la necesidad de avanzar hacia un socialismo autóctono y contextualizado fundado en las realidades de nuestro tiempo y de nuestros pueblos. Entre las ideas que fundamentan el socialismo del siglo XXI se cuentan las ideas de Chávez, Fidel y el Che’ Guevara, quienes a su vez se enraízan en el pensamiento de Marx, Engels, Lenin y de las ideas latinoamericanas y caribeñas que representan Bolívar, San Martín, Sucre, Juárez, Alfaro, Martí y los grandes pensadores socialistas del siglo XX.
Socialismo se concibe como la tendencia natural a mejorar la condición de cada uno de los ciudadanos y ciudadanas del país; poniendo en práctica políticas socio-económicas fundamentadas en valores como la hermandad, la fraternidad, la igualdad, la cooperación y la solidaridad entre países hermanos. En Venezuela en los últimos años el Socialismo Democrático ha gozado de interés por muchos estudiosos, más aún, cuando en el sistema político-social venezolano existen elementos “socializables”, consecuencias de la crisis del modelo económico estatal de corte neoliberal. Estos elementos socializables son tan propios, distintivos y personales del Estado venezolano que muchos han creído conveniente en crear un tipo de fórmula social única para el sistema político venezolano. En ese sentido se ha hablado del Socialismo del Siglo XXI o Socialismo de lo Pequeño, tesis en construcción y que pretende dotar a Venezuela de una identidad y experiencia socialista sin comparación a nivel mundial.
Es por ello, que hoy día a través de un socialismo actualizado se pretende dar repuesta a las necesidades básicas de la gran mayoría del pueblo…se dice que es un gobierno para el pueblo, para recibir educación, sanidad, alimentación, trabajo y vivienda. Por otro lado, presupone la necesidad de educar a los ciudadanos para ejercer la ciudadanía y para participar de manera activa y protagónica en la gestión pública del Estado. Este escenario permitirá al hombre integrarse en su comunidad local, nacional e internacional.